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看过了谷爱凌母亲的育儿秘笈，来看看这位韩国妈妈的“悔过书”
这几天全网被青蛙公主谷爱凌刷屏，还不到19岁，不仅是滑雪奥运冠军，还登上过福布斯中国30岁以下精英榜，关键人家还是个美女学霸，去年提前结束了高中课程，考进了斯坦福大学。
老天爷赏饭吃给了谷爱凌满配的运动天赋+祖传的学霸基因，又有同样优秀的父母作为坚强后盾陪伴她长大，更重要的是谷爱凌自己也努力自律又刻苦， 很难说是母亲的教育成就了娃，还是娃成就了母亲……
别人家的成功 育儿 故事有很多，在春节假期里，我读了一本特别的书很有感触——《妈妈的悔过书》，跟很多家长分享的 育儿 成功经验不一样，这本书是一位妈妈的反思。
作者李柳南是韩国首尔一所知名小学的校长，也是一位出色的教育专家，受到无数家长追捧，大家都想把孩子给她教。她也有一对出色到让人都羡慕的儿女，儿子是学生会主席，在重点高中全校排名前三，女儿也就读于知名女校。
在所有人都羡慕她事业与家庭双成功时，然而从某天开始，高三的儿子突然拒绝去上学，读高二的女儿也开始跟着哥哥逃课。两个原本十分听话乖巧的孩子一瞬间拒绝所有学习，执意退学，每天在家吃、睡、玩 游戏 、看电视，并且视母亲为仇敌，彻底拒绝沟通…… 李柳南在书中留下这样一句话——“我是成功的老师，却是失败的母亲。”
问题到底出在哪里，在她的书中，我读到了这些启示：
1
让孩子脱离“父母”这个舒适区
先来看一道填空：最愚昧的父母是想把子女变成__；最有智慧的父母是让自己的人生成为子女的__
李柳南的回答如下：最愚昧的父母想把子女变成“炫耀品”，最有智慧的父母是让自己的人生成为子女的“骄傲”。
李柳南解释，空格里填什么都不算错，重要的是，我们都以为自己是“有智慧”的父母，每当在养育道路上遇到些磕磕绊绊，却都不自觉做出“愚蠢”的行为。
李柳南曾提到他们家的家训是—— 父母说什么就做什么 。
从她身上能看到我们身边很多家长的影子：
下班就马不停蹄地赶回家，回家第一件事就是把手放在电视机上检查温度；
孩子们进了小学后，给他们规划了“完美路线”，进行各式各样的演讲训练和选举筹划，让孩子们按计划走；
备战中考阶段，李柳南把孩子们送去了郊区的全日制补习班，从早上5点学到晚上12点；
李柳南剥夺了子女的爱好，只能做那些她要求的事；
……
在她的控制下，孩子们成为了“学习机器”，脑子里只能有学习这件事。在高压下，孩子们的成绩还不错，也拿到了很多奖项，但没有一次为自己感到自豪，因为这一切都是“被迫”的。
通过密不透风的控制，只想把孩子培养成一个“炫耀品”。
孩子爱说“随便”，不是因为TA真的无所谓，是因为他们总是“被随便”。平时生活中，能得到的自主选择的机会太少了。
习惯于当控制型父母，越来越忽略孩子的感受，长此以往，孩子自己也不知道自己真正想走的路是什么了，自然就“万事都随便”了。
打着“为你好”的口号、漠视孩子的选择，嘴里说着要让孩子学会独立，可是脑子里全是自己的欲望，这样强势的控制欲会给孩子带来极大的心理压力。
长期的施压下，在孩子青春期很容易造成一次大爆发，就像李柳南的一双儿女，从“别人家的孩子”一下子变成了“叛逆学生”。
2
向孩子表达“需求”
而不是表达“愤怒”
李柳南在书中提到，她经常使劲地朝孩子破口大骂宣泄情绪，对拿了第一名的儿子吹毛求疵：
对有社恐的女儿火上浇油：
能发现她这样做只是在表达自己的愤怒，可孩子们并不能理解妈妈为什么变了一个人，不确定妈妈这种愤怒的情绪要维持多久，不确定妈妈什么时候又会再次爆发。
请记得向孩子表达的是“需求”，而不是“愤怒”。
人的大脑进化有三部分，从生理到情绪再到思维。生理脑掌管人的根本机能，如感官系统，但无法控制情绪。第二阶段是 情感 脑，形成大脑的边缘系统，由脑干来接收信息，由此操控人的情绪反应，这一启动是无意识且自发的。
大脑最后的进化是思维脑，形成大脑皮层，这才使我们有了更高级的能力，如分析、逻辑、推理等能力。但大脑边缘系统的影响超过皮层，所以情绪脑的影响比思维脑大。
通常我们先宣泄完情绪，才能冷静下来去思考问题，这放到处理孩子的问题上，情况也是类似的。
在教育孩子的过程中所产生的负面情绪，往往是因为对问题处理不当才产生的；被情绪脑所控制，才把负面情绪变成了解决问题的办法。但向孩子表达愤怒，是没有办法从根本上解决问题的。
与其用一些贬低、挖苦、愤怒、像仇人一样伤人的话语刺在孩子心上，不如清晰明确地表达出自己对孩子的期望，给予支持和鼓励。
3
所有的教育奇迹
靠的就是放下、信任、等待
在遭遇子女教育绝境后，李柳南开始反思自己。转折点是她再次问孩子们，不上学不考大学的话想干什么。
过去她曾无数次扼杀了孩子们的兴趣，她提及女儿小时候很擅长用图像来认识事物。
如果自己当初用“最近看了什么图画书我们来聊聊；你看漫画时有什么想法”来引导，而不执着于这些是“对学习没用的事”，而是说不定女儿在这一领域能发展得很远。
在两个孩子学龄前，李柳南就给他们学弹钢琴了，工作日的晚上每天都要去上钢琴课。两个孩子在高压下向妈妈提出抗议：觉得喘不过气，好像要吐了。
可李柳南坚持，孩子们只好勉强学，在小学毕业后，他们再没有碰过钢琴。其实儿子对音乐很感兴趣，只是不喜欢李柳南强行安排的钢琴课，多次提出想学打鼓都被李柳南否决了。
当李柳南发现儿子在学校报了街舞社，她找到班主任，把儿子从街舞社换到了读书社……
这一次，女儿跟妈妈说想做糕点烘焙，李柳南支持了她的想法，送她去学烘焙。证书颁发那天，女儿高兴地对妈妈说：
在家躺平了很久的儿子再次说想学打鼓，李柳南终于没有再反对：
儿子学习了一段时间打鼓后，争取到了鼓手的工作。他从自己喜欢的事情中渐渐找回了自信，抑郁症好转了很多。
李柳南也反思了自己的“控制型教育方式”，开始转变成“教练型父母”。
控制型父母像是火车司机，火车是沿着设定好的路线前往指定的目的地，孩子按照父母设定好的轨道前行，在指定地点下车；
而教练型父母更像是马车夫，由乘客决定目的地，路线也是依乘客属意的方式来决定，按孩子的意愿送他们去想去的地方，只有在乘客不清楚路线时，马车夫才会给建议。
至于后来，李柳南的2个孩子怎么样了？
女儿从学烘焙开始，克服了社交恐惧症，后来重新找到了人生的目标去美国读了心理学；儿子也重拾学业，艺术大学文艺创作系毕业后，攻读哲学研究生。
李柳南说，所有的教育奇迹，靠的就是这六个字—— 放下、信任、等待。 希望可以和大家共勉！
新书上市！好看又好用，365条知识拆解育儿难题
……
养孩子这件事，尤其对于80后和90后的新手父母来说，实在是兴奋又迷茫 ——打开手机就是铺天盖地的纷杂信息，想和长辈交流又会发生观念冲突，与同龄人的交流常常变成在线“battle”。就算想要读本 育儿 图书，几十页内容才有一个结论，实在是跟不上宝宝的成长变化。
有没有专门提供给当代新手父母的 育儿 经？
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……
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——虾米妈咪
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1.
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2.
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虾米妈咪毕业于上海交通大学医学院，儿童保健硕士。先后学习、工作于上海市环境与儿童 健康 重点实验室、上海市儿童医院、上海市儿童保健所。
著有科普畅销书《虾米妈咪 育儿 正典》《虾米妈咪 育儿 日志.2022》《虾米妈咪营养辅食黄金方案》等。
中国医师协会 健康 传播工作委员会委员；中国科普作家协会医学科普专委会委员，第八届理事会理事；中国生命关怀协会医院人文专委会委员；微博十大影响力医疗大V等。
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3.
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育儿系列 ｜酷爱漫画
文｜安水如，图｜安水如
有人与育儿秘籍妇科漫画我交流说，孩子酷爱漫画，育儿秘籍妇科漫画我该怎么引导孩子。在日常生活里头，不论孩子，还是成年的育儿秘籍妇科漫画你我，都往往会是有着那么一两样酷爱。只要是不危害社会，不伤害育儿秘籍妇科漫画他人性命，不影响自身健康，我觉得，秉持怎样的酷爱，那都是可以的。人终究还是需要那么一两种酷爱，亦或说兴趣爱好，来去滋润自己的生命。人生单调而枯燥，个人酷爱却能让我们的生活，锦上添花。
就漫画而言，那是纷繁书籍的一种，虽说精神营养不够丰富，但也不乏高质量的作品，比方说《柯南》就是相当不错的漫画作品，影视行业也有相应的动漫作品，深受儿童喜欢。一部儿童作品，吸引多数孩子喜欢，那就是好的不错的作品。因为，孩子是作品的欣赏者与受益者。不论何种形式的书籍，只要孩子喜欢，愿意接触，那终究还是要好的。
从款式种类来看，漫画就有点像是幼童书籍世界里头的绘本，图画多，文字少。只不过说，儿童绘本图画所承载的艺术美感、人生哲理，要远高于漫画。我在阅读儿童绘本的时候，经常会生发“这样的绘本，就是给成年人阅读，那都会是震人心灵、撼人灵魂”的感慨。就儿童来说，美的熏陶、艺术的培养、哲理的启迪，较好的选择，也许会是绘本，而不是漫画。但在孩子不了解绘本、只知道漫画之前，我想，绝大多数的孩子都会是在漫画世界里头，痴迷陶醉。
所以说，遇见自家孩子酷爱漫画，这都是不打紧的事儿。我们可以引导孩子尝试着将漫画里头的人物、自己喜欢的角色，给用彩笔，一点点画下来。始于临摹，终于创作。只要孩子愿意尝试，也喜欢，那完全可以经由漫画，学会绘画，乃至于经由绘画创作，走进另外一片新的天地。在我还是学生的时候，我的身边，就有一批持笔作画的同学，他们因酷爱绘画而在学校里头持有自己的舞台。
身为父母的我们，不要觉得，这般的事儿，不大可能会是有所发生。人的生命潜力，不可估量，只要有了喜欢，那内在的生命驱动力，是极其容易被开启的。不论什么，学习的最好就是开启生命内在驱动力，让孩子自觉学习，自主学习，并在学习中快乐享受。喜欢学习的时候，那学习就是享受，是快乐，而不会是折腾与痛苦。不然，就是让孩子接触再高雅再珍贵的东西，对于孩子而言，那都是坐监，是受罪，为难受。
其次，从儿童的生长特性来看，孩子的右脑远发达于左脑，而图画恰好在右脑，文字在左脑，正因如此，多数的孩子，在成年之前都会喜欢图画，那漫画与小人书，往往会是最佳的选择。在我小的时候，我也看了不少的连环画，如痴如醉。但我有一个基本的自我约束力，那便是在作业完成之后，就去翻看连环画等图画书，也因此，为了让自己能够阅读更多的图画书，我就快速而高效的作业，这样的能力训练让我在后来的日子里头，总是能够在保持质量的同时快速作业。这也是告诉我说，时间是挤出来的，只要我们自己真的是愿意，也心生渴望，那时间，挤一挤，终究会是有的。
虽说，阅读图画是符合孩子的生长特性，但这并不是说我们就要由着孩子一个劲地阅读图画，相反，我们应该巧妙性地为孩子添加各种精神营养，让他的精神饮食，尽可能地丰富多彩，多种多样。孩子在年少的时候，应尽可能地博览群书，这有利于孩子心胸的开阔，格局的提升。所以，身为父母的我们，可以在允许孩子阅读漫画的同时，有意识地引进部分绘本，静悄悄地放在孩子的书桌旁边。有浪漫心的父母，也可以是将绘本的引进，作为孩子生日的礼物，亦或说节日的小惊喜，偷偷地放在孩子能够碰到的地方，让他们有惊喜的愉悦之时，还能够尝试着去阅读其他种类的书籍。
再就是，在平日里头，我们可以添置一些童话小说、武侠小说，从短篇及长篇。这么做的目的是为了让孩子能够接触文字多一些、图画少一些的书籍，并慢慢地过渡到纯文字的书籍阅读上来。孩子在学校，终究还是需要应对考核，而这就离不开纯文字的语文阅读，与文字写作。当然了，这不该是让孩子有压力感，更不能是逼迫孩子，非得要是放下图画书籍的阅读。阅读种类的更换，是自然而然的，是潜移默化的，是不知不觉的，是润物细无声的，是静悄悄慢悠悠的，是在书籍放了有些时间的了，不知哪一天，孩子就拿起了那本纯文字的小说，慢慢地啃着。
还有就是，要有意识地让孩子多接触其他题材的书籍，而这可以从孩子感兴趣的图画书开始。就目前的书市来看，儿童的漫画书世界里头，那种类还是蛮多的，就是我们想起来就只觉枯燥乏味的数学等学科，都已是有了不少的漫画作品，静悄悄地躺在书堆里头，等候家长怀抱回去，递给孩子，让他们在玩耍的时候，不知不觉地就学会了数学等的知识。漫画形式承载数学等知识，这大大增加了数学等学习的趣味性与可读性，也加深了孩子对知识的理解与记忆，因为，较之于纯文字的记忆，人对图画的记忆，总是要快速很多，也持久一些。想起来，孩子们的学习，远不如我们那时代枯燥单调，反而是趣味性增多，轻松感增多。
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