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2020年，在育儿这件事上，哪个瞬间让你最崩溃？
世上最辛苦的职业就是妈妈了朗姐育儿说，很多人带过娃或正在带娃的都这么说朗姐育儿说，本是一名弱女子朗姐育儿说，当妈后，为母则刚。全天候24小时待命状态，想睡个懒觉或有一个愉快的周末，都是一种奢华的生活享受。晚上没睡过囫囵觉，朗姐育儿说你得喂奶、哄睡、盖被子、矫正睡姿、把屎把尿、防掉床、换纸尿裤……这也许就是一个人干几个人的活儿最真实的写照吧。面对着这样一个“小祖宗”，你还要做好情绪管理，做一个温柔、善良、温暖、耐心、和蔼的妈妈。但是，这样蓄积的能量随时都有可能爆发，可是在爆发前的万分之一秒，你要千万百计地想法控制住这种坏心情。
带娃是世上最辛苦的职业，遇到这8个场景，瞬间让妈妈们崩溃
1、上厕所
自己要上厕所，宝宝像一个跟屁虫一样，跟着跑进厕所，若无其事的看着你拉大号，人家自顾玩自个的，有时候你把门关上，他就开动门上的“闹铃”模式，使劲的拍门，拉门把手。半夜醒来上厕所，如果宝宝醒上，也跟着跳进厕所，光着脚丫哭着就跑出来了。有一天忙完公司的业务回到家里，孩子号啕大哭要找妈妈，朗姐育儿说我疯一样的冲进了卧室。脱不掉衬衫，把衬衫匆忙地当成套头甩下来。抱了一下孩子，刚把他稳住，这时候想上厕所，就把孩子递给奶奶，谁知刚刚得到母爱的孩子又失去了，他哭的很凶，我只有把他抱到厕所里。把孩子睡觉后，他身体还在颤动着微微抽泣。天下的妈妈都是一样的，最终体会到了那种深刻的付出。
2、陪玩耍
要去省内景点玩，明明在上车前就问他要不要上厕所，他说不用了，可是上车才10分钟，他就要尿尿。以前约着玩电脑、看手机、逛街、闲聊、美食，现在约着陪孩子玩耍，还要耐心多一点，防止孩子碰着伤着。有时候带娃出去旅行，需要大包小包带齐所需要的所有装备，孩子走不动了，你还要背着，这么辛苦，就是为了孩子有一个丰富多彩、有趣的童年。
3、喂孩子
孩子碗里的饭吃了一半，就不再吃了，只有当他玩一阵子，被哄着才喝那么一小口，小手不停地捏菜放进碗里。有时候把菜递到宝宝嘴边，他要吃菜时，先喝口饭，再给吃菜，就这样，一顿饭下来半个小时搞不定。
4、哄睡觉
半天哄睡觉还好些，孩子比较规律，吃过午饭过两个小时左右，就没有精神了，一觉睡到晚饭前。晚上更难熬，有谁和我一样，哄了半天也不睡，然后凶他一句，转过头去，不到两分钟，她就边流泪睡了。有时候哄孩子睡觉真是这个世界上最困难的事情了。这养娃一天一天得有多困难啊，想着宝宝在一两岁时，我是怎么挺过来的，每天中午和晚上哄孩子睡觉，有时他还没睡着，我就先迷糊着了。
5、娃生病
孩子生病牵动着父母的心，天气不好时，发烧感冒成了家常便饭，有时候病情最严重的时候，忍不住向领导软磨硬泡请了半天假陪他，虽然帮不上大忙，在他最无助的时候，感觉儿子需要我在他身边，下午上班时怕他哭闹，没有跟他打招呼，开门走的时候，儿子居然跟我说“拜拜”，宽心多了。其实，不是孩子离不开父母，是大人离不开孩子，孩子永远是最棒的。做父母的，有时候感觉没有照顾好孩子，就特别的无助和愧疚，平时自己再累都无所谓，只要孩子平平安安就好。
6、假老公
有时候带孩子真的很累，浑身酸疼，只有当妈妈的才能体会到其中的辛苦，永远不要指望别人体会你的不易，受着就行，谁叫你是妈呢!有时候给老公说自己比较累，被反问一句，你不就在家带个孩子吗?
我看网上一个叫“遗失的猫”的网友说的一段话，说出了当妈的心声：
有时候真的挺矛盾的。每天看着老公那么努力工作辛苦挣钱养家，为了让我和孩子衣食无忧的过好日子，真的挺心疼的，自己也帮不上什么忙，只能在家把孩子看好。可是衣食无忧的背后是他天天加班，周末有时候也不能陪我们，现在都懒得问他能不能正点下班，回到家陪10分钟孩子然后就想自己放松了，也不高质量的陪伴孩子，虽然他累，可孩子的成长只有一次，父亲的陪伴是多么重要啊，现在我们夫妻得沟通也变少了，因为实在是没时间，孩子睡了以后他看电视，我也想放松一下玩玩手机逛逛淘宝，然后就睡觉了。不过我知道我们夫妻的感情依旧如初，有时候觉得自己是不是在家呆时间长了性格变了，我还是要努力做好那个善解人意的贤妻良母。说这么一堆都不知道自己在说什么，就这样吧!
7、陪读篇
宝宝还不会说话时，就打开自己绘本拿到我面前，自己翻看着，指着绘本上汽车、飞机、大象、猩猩、苹果……一边指着，一边看着我，指一个“嗯”一声，示意让我读给他，我都给他读了不下50遍了，孩子，你这是老师抽查作业吗?
8、家务篇
世上没有一个人天生就喜欢干家务的，有时候想让老公给分担一些，总是被老公上一天班了太累给回绝了。很多男人是不是都认为家务是女人一个人的事呢?他们也乐于让老婆承担家庭的经济。做女人真累，要工作、要干家务，还要带孩子，还要在这些中间寻求平衡，这都什么社会了，还把女性承担所有家务当成理所当然。我就不服气了。
篇后语
老娘走过以上所有流程后，像自己开一家公司一样，老板、员工、会计、后勤、业务全包了。当终于可以躺下准备美美于敷上一个面膜，打开手机，刷刷微博、看看朋友圈、浏览一两篇育儿文章时，旁边睡醒的“死猪”睁开朦胧的双眼，突然问一句，“你咋还不睡呢!”老娘乐意，给你哄孩子、喂孩子、陪读、陪玩、做家务……所有的事情都做完了，老娘刷刷微博、看看朋友圈都不行啊!老娘的时间自己做主!气话归气话，日子还要继续往前走。
总而言之，养孩子真的很苦，天下宝妈都一样。岁月静好，说走就走的旅行，已经不再是宝妈的专利了。天降养娃之大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。当孩子和老公惹你生气时，请静下心来默念：亲生的，亲生的，亲生的! 随我，随我，随我!我选的，我选的，我选的!活该，活该，活该!
《刘姥姥进贾府》：解读“育儿专家”刘姥姥
好多喜欢读《红楼梦》的人，跟着作者曹雪芹的笔迹，窥探了这个外表上荣华似锦，里子已经露出败絮的钟鼎之家。追随着文中一群贵族男女吟诗尴尬、听戏赏花，偶然也会看看他们拌嘴打骂。合法我们深陷贾府之朱门酒肉臭的贵族文化中时，一个带着粘稠乡土头息，带着谦卑和郑重的农家老妪闯进了我们的视线，她就是刘姥姥。
从乡野走进贾府的刘姥姥和板儿
刘姥姥第一次进贾府，在《红楼梦》的第六回：其时女儿和女婿已经穷得过不起年，刘姥姥搜肠刮肚想起和贾府八棍子撂不着的关系：女婿王狗儿祖上和王家连宗。碍于女儿和女婿都抹不开体面，75岁高龄的刘姥姥带着阿q精神和外孙王板儿小心翼翼地来贾府抽丰，并受到了王熙凤不冷不热的欢迎，带着20两银子眉飞色舞回家了。
第二次进贾府，刘姥姥不是来抽丰的，而是来报恩的。她带着刚收获的时新的瓜果、野菜，也带着一片赤诚之心，还有王家代表人物C板儿，又一次踏进了贾府的大门。这一次刘姥姥非常幸运，她受到了贾府最高统治者贾母的欢迎：这对刘姥姥而言是一次至关主要的交际运动，成功了能够改变一家人的命运。
刘姥姥固然是一个乡野村妇，然则却深谙情面世故。仅仅经由短暂的攀谈，刘姥姥就根基摸清了这一群贵族男女的喜欢和某些方面的蒙昧，以及他们款待本身的目的：这群生活豪侈无所事事的贵族女子（还有少女之友C贾宝玉），生活太甚于清淡无趣，尤其是贾母，久在深宅大院，很进展有一个同龄人，秀一秀本身安闲尊贵的生活，晒一晒家里那些刘姥姥一辈子都没见过的珍异异宝。既能打发本身无聊的时光，又能有个同龄人说说话，还能知足本身的虚荣心。所以刘姥姥来的实在太好了。
于是开畅忠厚的刘姥姥起头投其所好讲故事，唬得宝玉为故事中的美少女一向揪着心，马棚着火都顾不上，故事同样哄得贾母舒怀大笑。接着刘姥姥又将计就计地在宴席上来了一段：老刘老刘食量大如牛，吃个老母猪不昂首。装傻充愣地不熟悉鸽子蛋，举着粗笨如叉的象牙筷子，可谓丑态百出。刘姥姥是伶俐的，她知道只要本身哄的贾母高兴，贾府只需拔下一根寒毛，本身此次交际就成功了。
逗得贾尊府下笑声一片的刘姥姥
果真刘姥姥不只收获了丰厚的物质：108两银子，各类食品、衣物、药品，整束装了一辆马车，本身和板儿也真的长了见识，开了眼界。还有一点很主要的，刘姥姥获得了王熙凤的承认，就在巧姐因为吃了块糕，着了点风倏忽病倒的要害时刻，刘姥姥拿出本身的雄厚的人生经验，不只给巧姐儿取了个寄意深刻的名字，还向凤姐教授了好多养育孩子的经验。刘姥姥说得有理有据，凤姐听得甘拜下风。
为什么一个贵族妇女会对一个贫寒村庄老妪的话深信不疑呢？仅仅是因为王熙凤迷信吗？当然不是。刘姥姥和板儿显现出的健康活力令贾府的人艳羡
原著中刘姥姥进大观园已经75岁的高龄，不可思议这个岁数的人，第一次来贾府的时候还领着五六岁的外孙子步行了好几里地，这一点也获得了贾母的赞美和恋慕：贾母道：“老亲家，你本年多大年数了？”刘姥姥忙立身答道：“我本年七十五了。”贾母向世人道：“这么大年数了，还这么健朗。比我大好几岁呢。我要到这么大年数，还不知怎么动不得呢。”
我们在实际生活中经常说吃嘛嘛香身体倍儿棒，这句话用在刘姥姥和板儿的身上最贴切不外。前两次刘姥姥带着板儿进贾府，“吃”占有了二人的大部门。
第一次进贾府板儿见了王熙凤屋里的食物，就喊着要吃肉，第二次进贾府刘姥姥用“吃个母猪不昂首”来形容本身极佳的饭量。探春的住处，板儿看到金黄的大佛手认为是好吃的嚷着要吃。而黛玉戏称刘姥姥为“母蝗虫”，不是正生动的形容了刘姥姥的能吃贪吃吗？为什么刘姥姥和板儿如斯健康？劳动和清淡的饮食应该是最首要的原因吧。
再看贾府白叟和孩子，游大观园当天贾母和巧姐就病了，太医给开的药方就是让饮食清淡些，饿着点。再看贾府其他人：黛玉终日病恹恹的，宝玉也动不动发个癔症，宝钗自打娘胎带了热毒，凤姐气血不足，更不要说早逝的秦可卿之流了。四体不勤，五谷不分，身体还欠好用来形容贾府再得当不外了。
是以刘姥姥和板儿身上显现的健康和活力，从深处打动了贾府的人，也打动了凤姐，所以她才说借一件刘姥姥的寿，因为她相信穷吃力的劳动听民身体更健康活得更久。
刘姥姥给凤姐教授“育儿经验”
刘姥姥的育儿观，比拟贾母也是成功的，板儿就是最好的例子
第一次进贾府，刘姥姥是带着五六岁的板走了好几里地来的贾府。一个五六岁的孩子，这么小就这么顽强，不克不令人赞美。
巧姐病了，刘姥姥就劝王熙凤不要养的太娇贵。凤姐儿笑道：“究竟是你们丰年纪的人履历的多。我这大姐儿时常肯病，也不知是个什么原因。”刘姥姥道：“这也有的事。富贵人家养的孩子多太娇嫩，天然禁不得一些儿委屈，再他小人儿家，过于尊贵了，也禁不起。今后姑奶奶少疼他些就好了。”
刘姥姥真的是一位智者，在育儿方面一语中的：养孩子不克太娇惯，不然就会经不起一点委屈。
在板儿探春房中想去够纱帐上的蝈蝈时，面临孩子对照过度顽皮的勾当，刘姥姥毫不虚心的给了一巴掌，以示鉴戒，打小就树立孩子的划定意识。是以板儿长大之后才是一位懂礼貌、能顶事的好青年。
反观贾母，对宝玉除了宠嬖再无另外。每次贾政扣问宝玉的学业，或许因为宝玉犯错惩戒他的时候，贾母老是冲在最前面卵翼宝玉。对这位心肝宝物，贾母舍不得骂一句，打一下，也不许可别人管。如许的孩子又怎么可以培育成才呢？宝玉这块“废材”不克补天也算找到根源了。纵观贾府的其他男子：贾赦、贾政、贾琏、贾环，无不醉心于声色犬马之中，不克不说是教育的失败品。
是以王熙凤心里是承认贾姥姥的育儿观的，承认这种带着乡土头息的布衣文化，所以才对刘姥姥的话一再称是，又让刘姥姥给巧姐取名字。
拥有大聪明的刘姥姥
总结
好多人喜欢刘姥姥，因为她睿智、大度、懂得感德，虽是布衣的代表然则识大体明大义，令我们钦佩。刘姥姥以及他的子女板儿，在他们身上彰显了劳动听民的聪明和文化，这种文化或多或少的影响到了深宅大院中贵族男女的思惟。
以刘姥姥为代表的布衣阶级，或者没有金衣玉食的生活，然则有健康朴实的价格观和人生观，也用如许的观点去教育下一代。他们身上的这种价格观也冲击了贵族文化，而且在某种水平上占有了优势。
幼升小育儿知识(幼升小需要掌握哪些知识)
1.幼升小需要掌握哪些知识
一、幼升小必须掌握的语文知识点： 1、认识拼音、会拼读； 2、会简单运用形容词描述事物； 3、会运用规范的语句说话； 4、有感情、不加字、不漏字的短篇朗读； 5、比较规范的运用好词好句看图说话； 6、认真听故事，能简单回答问题。
二、幼升小必须掌握的数学知识点： 1、熟练掌握数的分解、组成； 2、认识图形，能够进行辨别； 3、能运用数学逻辑能力做简单的思维题目： 4、能够正确读数，写数，能够规范书写数字1—20，及20以内简单的加减法运算。 三、幼升小必须掌握的英语知识点： 1、一些简单的日常用语，比如打招呼、说再见、喜欢的颜色等。
2、双语学校的英语要求略高，会考察英文看图说话，听故事回答问题等。 四、幼升小必须掌握的体育点： 如跳绳、拍球。
五：幼升小可以表演的才艺点： 1、诗歌：准备一首古诗、一首儿歌。 2、讲故事、朗诵 3、唱歌 4、表演节目总结：孩子在回答问题的时候，要注意礼貌、声音清晰、口齿清楚、可以在家多练习几次，家长配合缓解孩子的焦虑、紧张情绪。
这样孩子能发挥的更好。希望能给予您帮助，望采纳！祝您生活愉快。
2.幼升小教育的重点内容是什么
幼升小教育的重点：兴趣的培养 如果对上小学没有兴趣，甚至是充满了恐惧的心理，那么想要让孩子顺利度过幼升小，就非常困难了。
所以，家长一定要想办法激发孩子对上小学的兴趣，比如让孩子和小学的哥哥姐姐一起玩，带孩子到小学中参观等等。 幼升小教育的重点：知识的学习 知识的学习无外乎语数外三大内容，旨在让孩子顺利度过面试的同时，还能为小学的学习打下一定的知识基础，这样就降低了学习小学知识时转变的难度，更利于孩子的学习和接受。
而如果孩子在刚上小学时没有感觉到学习太困难的话，往往就能很好地避免厌学现象。 幼升小教育的重点：行为习惯的培养 想必家长们也知道，小学和幼儿园的差别还表现在对孩子的生活自理能力的要求上。
因为幼儿园时期一个班都会配备两三个老师，对孩子的照顾也是无微不至的，但是上了小学以后，老师的主要工作就是上课，并不太会关注到孩子生活方面的问题。 因此爱久幼升小培训班中，也特别添加了行为习惯培养的内容，让孩子学会使用礼貌用语、学会自己整理书包、课桌等物品。
3.幼升小衔接学什么知识
相信不少家长蛮纠结幼升小衔接学什么，不希望孩子去到后没有学习到任何知识。其实每家幼升小衔接侧重点略有不同，有的注重文化知识的学习，有的注重能力的提高培养。
像女儿学习不自觉，而且阅读能力差，看书的时候会受到其他事物的影响。这种情况上到小学对学习也影响大，在上课或者写作业容易出神。所以去家对面的巧问教育报幼升小衔接班，他们的幼升小衔接不仅仅会提升孩子的学习能力，还会从这些入学综合能力引导孩子。比如有门课程是注意力训练，主要是增加孩子对分散注意力的抗干扰能力。现在慢慢的，女儿也能坐下来老老实实看半个小时的书了。
除此之外，还会有训练他们了解时针和分针的运转规律，建立初步的时间概念，形成时间管理意识，让孩子将数字和画画结合起来，扩展孩子的创造能力等等这类课程。
家长会把重点放错，认为幼小衔接要一味的学习小学阶段的知识，但等到班里同学学习过后，蛮快会被赶超。家长要将重点放在培养孩子的学习习惯和思维方式上，从思维上帮助孩子提高，才是真正有用的。
4.幼升小的家长该如何教育孩子,这里有最全攻略
1.告诉孩子上课要做到认真听讲，听明白了，做作业时就容易了。做作业时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识，例如背古诗、多读课外书，那么学课文时就能用得上.了。语文的课外积累比较越丰富，以后对孩子的作文也会有很大的帮助。
3.课前认真预习，注意做好预习笔记，预习对于孩子来说很重要。比如提前注音，画词句，熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。
4.要合理地安排每科目的复习时间，温故而知新在每一天回家后，我都会引导孩子做到按时的复习，检查一下自己是否真的掌握了所学的知识，还有哪些没有学会。比如在学完课文后，复习时就会看课文，是否会注音，课后练习是否会做，这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题，来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课，讲给我们听，以检查学习情况。
5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问，就一定会从中得到满意的答案。
6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题，让孩子们看看，做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。
7.给孩子学习的信心 不管孩子接受知识的能力如何，千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“考砸了，真丢人啊”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对学习充满着自信，这一点相当重要。
8.培养孩子良好的学习习惯 ，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。
9、配合孩子学习，经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题，会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学，都会使孩子们高兴。实践证明：轻松愉快地学习，能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用的能力；反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。
5.幼升小怎么自然过渡
幼升小前，知识性的东西可以稍微学学，但不必急于过多灌输，造成孩子厌学反倒不好。
我们做家长的应该目光长远些，将心思多放在培养孩子的能力上来才是正理。能力上去了，以后学东西自然游刃有余得多。
比如记忆力好，学的东西会记得又快又牢；注意力好，学习就会很有效率；逻辑力好，学理化科目就会非常轻松。 培养孩子能力是门学问，我认为在游戏中有目的的去培养，孩子接受度高，效果会特别好。
去年我女儿入学前，我在taobao网上给她买过一台动脑机玩，效果就不错。里面都是智力游戏，又非常有针对性，记忆、观察、逻辑……分门别类的，我女儿很喜欢，玩久了是添了几分说不出来的灵性，反正学东西比以前快了，还很会触类旁通，一点就透的感觉。
都说学龄前后孩子思维还没定性，是培养能力、智力的黄金时期，所以无论是不是为了幼升小，多在这上面花心思总没错。
6.幼儿园开学育儿知识注意事项有哪些
关键还是要帮助孩子克服心理上的分离焦虑。
1、比方说可以在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学的时候，孩子哭闹的情况将有所减少。
2.、提前调整孩子的作息时间以适应幼儿园作息。
3、还可以给孩子准备一些专属用品，如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子，甚至是一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。
4、坚定信念，千万不要送孩子入园时候看见孩子哭自己也跟着哭，或是送完孩子一步三回头，有着千千万的不舍，其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离，反而会加重孩子的焦虑情绪。
扩展资料：
早期教育应遵循以下原则：
(1)、应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意 *** 、诱发儿童智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。
(2)、循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会妨碍儿童智力的发展。
(3)、因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。
因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。
(4)、避免过度教育：对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展；
好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。
(5)、寓教育于游戏、讲故事之中：做游戏和讲故事是最生动、具体的教育形式，适合孩子智力发育，各种游戏活动有利于智力的发展，组织孩子游戏时应注意四个方面，即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。
也就是通过游戏活动促进孩子的动作、技能的发展，言语的发育，发挥他们的创造性，促进思维能力及想象力的发展。讲故事、听故事具有培养儿童表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用，但应注意故事内容要适合孩子的智力水平，言语要生动，要注意培养孩子的想象力。
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